S03 06 112

Herramientas visuales y simulaciones como innovación docente en Ciencias de la Salud

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Coordinación

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Mª Victoria Barbado GonzálezUniversidad de Sevilla

Enfoque

La imagen y los estímulos visuales como background del aprendizaje en Ciencias de la Salud. Este simposio aborda el proceso de aprendizaje con el uso de diferentes adaptaciones de la imagen como por ejemplo el uso de la microscopía como principal herramienta para conocer el organismo en su menor nivel de complejidad, el uso de mapas visuales, de reconstrucciones y simulaciones en 3D, la práctica a través de gafas de realidad virtual, y cualquier otro medio o recurso visual utilizado como herramienta didáctica para facilitar la comprensión y potenciar el rendimiento académico de los estudiantes en Ciencias de la Salud.

Ponencias

Listado de ponencias del simposio

01

S03-01

23

03

S03-03

28

Resultados de un escenario de recreación de la consulta de enfermería en Atención Primaria.

Enrique Ramón Arbués. Lucia Sagarra Romero. Irene Liñares Varela. Laura Bafaluy Franch.

04

S03-04

21

PERCEPCIÓN Y SATISFACCIÓN CON LA SIMULACIÓN CLÍNICA DEL ALUMNADO DEL GRADO EN ENFERMERÍA

Pablo Fernández León. Miguel Garrido Bueno. Rocío Romero Castillo. Javier Fagundo Rivera.

06

S03-06

15

Museo de Histología Humana y Realidad Virtual

Jorge López Torrado. María Victoria Barbado González. Ana Quintero Cabello.

Organizan

Egregius congresos

Colaboran

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